Practicando matemáticas todos los días 21/10/2026
"La geometría tiene dos grandes tesoros: el teorema de Pitágoras y el número áureo."
Johannes Kepler
Saludos a toda la comunidad de Steemit, con el fin de promocionar el contenido matemático dentro de nuestra querida red social, a continuación les presento la siguiente sección en la cual se estará publicando un problema matemático a ser resuelto, los problemas abordarán diversas áreas de la Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometría, Análisis, entre otros).
Los invito a compartir sus soluciones, sin más preámbulo les presento el problema
Un terreno tiene forma de triángulo isósceles. Los dos lados iguales miden 13 metros cada uno y la base mide 10 metros. Calcula la altura del triángulo. Determina el área del terreno. Si se desea cercar todo el terreno con tres vueltas de alambre, ¿Cuántos metros de alambre se necesitan?
La matemática es la ciencia de la abstracciones, que presenta cierta belleza austera para todo aquel que decide dedicarse a su estudio.
Me despido deseándoles feliz blogging.
@ydavgonzalez
Mirá, la bicicleta queda en 270 después del 25%, y con el 10% de descuento termina en 243, así que la ganancia es apenas un 1,25%. Lo que me hace pensar es la última pregunta: para volver a los $240 hay que descontar un 11,11%, no un 10%, porque el porcentaje se calcula sobre el precio ya aumentado. Es así nomás, los porcentajes no perdonan.
El 25% sobre 240 te deja en 300, y con el 10% de descuento quedás en 270, o sea 12,5% de ganancia sobre la compra. Para venderlo a 240 desde los 300 el descuento tendría que ser 20%, no el 10% que aplicó.
Ese 10% de descuento sobre el precio ya aumentado es el detalle que muchos pasan por alto, y termina dando una ganancia real del 12,5% y no del 15% que uno tiende a suponer. En mi experiencia, ejercicios así enseñan más que cualquier fórmula memorizada. ¿La respuesta al último punto sería un 20% de descuento sobre el precio anunciado?