Celebremos y estudiemos, el juego y la riguridad académica como modo de vida escolar y otros...
ESP:
En estos tiempos donde empezamos a llenarnos de los nervios de diferentes tipos de evaluaciones al nivel escolar, preuniversitario y universitario. En un país donde la lucha por la educación y los mínimos es algo que debería impregnar la realidad del ciudadano de a pie.
No podemos ser más clasistas o fomentar algún tipo de sesgo o estigmatización frente a ingresos puesto que aquellos que ingresaron y los que no, son valiosos; porque conocemos de los que a la primera no ingresan o son primeros puestos y en el desarrollo de las carreras universitarias, van habiendo factores diversos que generen oportunidades muy dispares.
Así creo que un grupo de exámenes jamás puede medir realmente quién es una persona, ni siquiera el ámbito parcial cabalmente, justo esta semana he realizado las experiencias de diferentes alumnos; con edades y niveles educativos muy variados.
Los cuáles también se realizan en interacciones muy variadas, así es que ni hasta dónde puede llegar. Sin embargo, es justo y necesario reconocer el esfuerzo y celebrar los logros, cada vez que se pueda y hallan pequeñas victorias.
Siempre me alegra mucho, aunque en el aula seamos a veces severos y exigentes, pero también tratando de que ellos cuando nos necesiten puedan encontrar el apoyo que requieren y que en muchos ámbitos no es el meramente académico, porque ese es a todo nivel el último, pero no por importancia, sino que los otros ámbitos deben ser atendidos prioritariamente y sin los que al estar en un equilibrio mediano no podremos generar ningún cambio, reacción o mejora sustancial.
El ánimo, siempre ha sido, aunque sea un poco, parte de sus caminos, de sus espíritus tan especiales, y de lo que estamos viendo: los ciudadanos de la sociedad que amamos. Así es que en la mera fomación Platónica, verlos y planificar su formación, es hacer patria: es ser mejores peruanos. No puedo evitar comprometerme con el alma real del país: ellos.
Hoy, al continuar con ellos, no pude evitar pensar en todo lo que todavía tengo por mejorar como docente, como sus ocurrencias muchas veces generan tanta alegría y dicha, que por evitar poner las posturas más destempladas de risotadas como ellos, uno se come las risas y el goce de sus alegrías y ocurrencias.
Al fin de cuentas los espíritus joviales, alegres y motivadores son esos, son los alumnos, los jóvenes reales. Muchas veces siento que pude haber hecho más, haberles enseñado mejor, haber estado más a la altura de lo que merecían.
La perfectibilidad de la actividad es inherente a ella, como la ciencia misma, pero también uno debe asumir nuestros límites de tiempo y espacio, puesto que no podemos multiplicarnos tanto.
Trabajar además de lograr ser consciente de las limitaciones de todos nosotros es un logro generosamente rico y creador del ámbito de comunidad escolar; así es que todo lo que aún me falta aprender, también se irá supliendo por ellos. Como tantas veces lo ha sido.
Ellos han sido y seguirán siendo mis grandes maestros silenciosos y que en la mayoría de los casos no llegan a ver la magnitud de sus luces y verdades. Por lo que espero haberles compartido algo de mi luz. Les pido perdón por mis sombras. Yo ya les enseñé algo de Filosofía, de lógica, de ciencias y muchas cosas que van saliendo en las clases; ahora les toca a ellos enseñarme hasta dónde pueden llegar y continuar con las chispas divinas de las que participaron o vimos en muchos espacios y días.
Abrazos enormes a quienes hoy celebran este logro y están en esta fiesta, pero también a quienes no pudieron ingresar, a quienes no están aquí y a quienes todavía esperan su oportunidad. Que esta vez no haya sido no significa que no pueda ser algún día. Su valor no depende de un resultado ni de una vacante. Gracias por permitirme acompañarlos en una parte de su camino. Siempre estaré para servirles como los docentes que han hecho parte de sus caminos, y que en algunos casos luego de años entendemos sus lecciones.
No pido que recuerden ni siquiera mi nombre, porque lo importante es valorarse y dar lo mejor de Uds. En tantas habilidades que no siempre hay espacio para desarrollarlas y manifestarlas dentro del colegio o el estudio.
Porque, como todo en la vida, ellas se dan fuera de las aulas y los salones de estudio, como la vida misma.
Prof. Julián D. Maguiña Concha.
